Résumé
L’objectif de la recherche a été celui d’analyser les histoires de quatre jeunes indigènes dans l’intérêt d’identifier les idéaux qui soutiennent leur activisme social. Méthode utilisée : théorie structurelle du récit. Les résultats montrent trois macro séquences : des récits sur enfance et adolescence ; l’admission au collectif et leur participation actuelle. On se focalise dans les idéaux dilemmatiques et on discute l’aporie de l’idéal attribuée à leurs patrons familiaux et au collectif qui ont comme circonstance le procès de développement personnel et du collectif. On conclut que la narrative sur le natif, change du mépris à l’affirmation quand il y a des conditions socioculturelles qu’on ne les voit pas comme des objets, mais comme des agents de valeur et d’action. On suggère de repenser la promotion des cultures originaires en prenant comme référence les expériences de subjectivation ici racontées.
Mots clés : Jeunes indigènes, Idéaux, Narratives de vie